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Esto marca un logr贸 importante para la Facultad, la cual busca destacar como unas de las instituciones que impulsa y fortalece la pr谩cticas de las lenguas originarias en la ense帽anza de nuestros futuros maestros hacia sus alumnos.
En esta oportunidad, nuestros estudiantes de la carrera de Educaci贸n Intercultural Biling眉e (EIB) que cuentan con dominio solvente y fluido en la Lectura y Escritura en lenguas originarias asistieron a las oficinas del Ministerio de Educaci贸n, con el fin de revisar y validar las pruebas piloto de Lectura en (04) lenguas originarias; en este caso, aimara, quechua cusco-collao, quechua chanca y ash谩ninka de las evaluaciones de los logros de aprendizaje.
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